Mehrsprachigkeit stärken: Digitale Tools für die alltagsintegrierte Sprachbildung am 23.04.2026 | um 09:00

Wie können digitale Werkzeuge gezielt und alltagsnah für die sprachliche Bildung von mehrsprachig aufwachsenden Kindern nutzen? Dieser Praxisimpuls eröffnet den Einstieg in die Welt sprachfördernder Medien und zeigt, wie sie den pädagogischen Alltag bereichern können.

Bebauungsplan Nr. 911 "Industriegebiet am Flughafen Leipzig – Halle“, 1. Änderung, Leipzig-Nordwest

Veröffentlichung des Planentwurfs

Hast Du Worte? Alltagsintegrierte sprachliche Entwicklung und Bildung im Hort am 17.03.2026 | 08:30

Dieser Praxisimpuls bietet Ihnen anschauliche Beispiele und leicht umsetzbare Anregungen für Ihre Arbeit im Hort – kompakt, praxisnah und mit direktem Bezug zu Ihren alltäglichen Situationen.

Hast Du Worte? Alltagsintegrierte sprachliche Entwicklung und Bildung im Hort am 09.06.2026 | 08:30

Dieser Praxisimpuls bietet Ihnen anschauliche Beispiele und leicht umsetzbare Anregungen für Ihre Arbeit im Hort – kompakt, praxisnah und mit direktem Bezug zu Ihren alltäglichen Situationen.

Sprachentwicklung bei ein - und mehrsprachig aufwachsenden Kindern im Kita-Alltag beobachten am 31.03.2026

In diesem Praxisimpuls lernen Sie, wie gezielte Sprachbeobachtung im mehrsprachigen Kita-Alltag Ihre pädagogische Arbeit unterstützen kann. Außerdem erhalten Sie einen Überblick über die kindliche Sprachentwicklung von ein- und mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Folgende Beobachtungsinstrumente werden vorgestellt: BaSiK, Sismik und der Beobachtungsbogen Sprachentwicklung (1–6 Jahre).

Portfolios als Sprachanlass: Mit Kindern in den Dialog treten am 10.06.2026 | 09:00

Dieser Praxisimpuls verdeutlicht, wie Portfolios als wirkungsvolle Methode der Sprachförderung für ein – und mehrsprachig aufwachsende Kinder eingesetzt werden können – nicht nur zur Dokumentation, sondern vor allem als lebendiger Sprachanlass im pädagogischen Alltag.

In Sprache baden - Frühe Mehrsprachigkeit am 17.04.2026 | 09:00

Diese Fortbildung vermittelt grundlegendes Wissen zur Mehrsprachigkeit und gibt Orientierung im pädagogischen Alltag. Zudem erhalten die Teilnehmenden Wissen über die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder.

Ziel ist es, fachliche Sicherheit zu gewinnen.

(Sprach-)Vielfalt in der Kindertageseinrichtung sichtbar machen am 22.05.2026 | 09:00

In diesem Workshop erhalten Sie konkrete Anregungen für Rituale, Alltagssituationen und Bildungsangebote, die so gestaltet sind, dass allen Kindern eine aktive Teilhabe ermöglicht werden kann – unabhängig von ihrer Herkunfts- oder Familiensprache.

Bildungs- und Lerngeschichten im Hort: Mehrsprachigkeit als Ressource in der pädagogischen Beobachtung am 30.06.2026 | 09:00

Dieser Praxisimpuls zeigt, wie Sie Bildungs- und Lerngeschichten im Hort gezielt für eine professionelle Beobachtung und Dokumentation einsetzen können. Sie machen individuelle Lernwege sichtbar, stärken die Identität der Kinder und unterstützen eine ressourcenorientierte, inklusive Bildungsarbeit.

Bildungs- und Lerngeschichten im Hort: Mehrsprachigkeit als Ressource in der pädagogischen Beobachtung am 06.05.2026 | 09:00

Dieser Praxisimpuls zeigt, wie Sie Bildungs- und Lerngeschichten im Hort gezielt für eine professionelle Beobachtung und Dokumentation einsetzen können. Sie machen individuelle Lernwege sichtbar, stärken die Identität der Kinder und unterstützen eine ressourcenorientierte, inklusive Bildungsarbeit.