Im Rahmen des Festjahres zum 50. Jubiläum der Grundsteinlegung Leipzig Grünau, lädt das Stadtplanungsamt am 02. und 03.06.2026 zu einer Fachtagung ein. Das Programm umfasst Impulsvorträge und Gespräche zur besonderen Entwicklung des Stadtteils sowie der Bedeutung von Großsiedlungen und seriellem Bauen. Quartiersspaziergänge verbinden den fachlichen Blick und die Eindrücke der Anwohnenden. Die Veranstaltung wird von der Architektenkammer Sachsen als Weiterbildung anerkannt.

Im Rahmen des Festjahres zum 50. Jubiläum der Grundsteinlegung Leipzig Grünau, lädt das Stadtplanungsamt am 02. und 03.06.2026 zu einer Fachtagung ein. Das Programm umfasst Impulsvorträge und Gespräche zur besonderen Entwicklung des Stadtteils sowie der Bedeutung von Großsiedlungen und seriellem Bauen. Quartiersspaziergänge verbinden den fachlichen Blick und die Eindrücke der Anwohnenden. Die Veranstaltung wird von der Architektenkammer Sachsen als Weiterbildung anerkannt.

Mehrsprachigkeit stärken: Digitale Tools für die alltagsintegrierte Sprachbildung am 23.04.2026 | um 09:00

Wie können digitale Werkzeuge gezielt und alltagsnah für die sprachliche Bildung von mehrsprachig aufwachsenden Kindern genutzt werden? Dieser Praxisimpuls eröffnet den Einstieg in die Welt sprachfördernder Medien und zeigt, wie sie den pädagogischen Alltag bereichern können.

Hast Du Worte? Alltagsintegrierte sprachliche Entwicklung und Bildung im Hort am 09.06.2026 | 08:30

Dieser Praxisimpuls bietet Ihnen anschauliche Beispiele und leicht umsetzbare Anregungen für Ihre Arbeit im Hort – kompakt, praxisnah und mit direktem Bezug zu Ihren alltäglichen Situationen.

Portfolios als Sprachanlass: Mit Kindern in den Dialog treten am 10.06.2026 | 09:00

Dieser Praxisimpuls verdeutlicht, wie Portfolios als wirkungsvolle Methode der Sprachförderung für ein – und mehrsprachig aufwachsende Kinder eingesetzt werden können – nicht nur zur Dokumentation, sondern vor allem als lebendiger Sprachanlass im pädagogischen Alltag.

In Sprache baden - Frühe Mehrsprachigkeit am 17.04.2026 | 09:00

Diese Fortbildung vermittelt grundlegendes Wissen zur Mehrsprachigkeit und gibt Orientierung im pädagogischen Alltag. Zudem erhalten die Teilnehmenden Wissen über die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder.

Ziel ist es, fachliche Sicherheit zu gewinnen.

(Sprach-)Vielfalt in der Kindertageseinrichtung sichtbar machen am 22.05.2026 | 09:00

In diesem Workshop erhalten Sie konkrete Anregungen für Rituale, Alltagssituationen und Bildungsangebote, die so gestaltet sind, dass allen Kindern eine aktive Teilhabe ermöglicht werden kann – unabhängig von ihrer Herkunfts- oder Familiensprache.

Bildungs- und Lerngeschichten im Hort: Mehrsprachigkeit als Ressource in der pädagogischen Beobachtung am 30.06.2026 | 09:00

Dieser Praxisimpuls zeigt, wie Sie Bildungs- und Lerngeschichten im Hort gezielt für eine professionelle Beobachtung und Dokumentation einsetzen können. Sie machen individuelle Lernwege sichtbar, stärken die Identität der Kinder und unterstützen eine ressourcenorientierte, inklusive Bildungsarbeit.

Bildungs- und Lerngeschichten im Hort: Mehrsprachigkeit als Ressource in der pädagogischen Beobachtung am 06.05.2026 | 09:00

Dieser Praxisimpuls zeigt, wie Sie Bildungs- und Lerngeschichten im Hort gezielt für eine professionelle Beobachtung und Dokumentation einsetzen können. Sie machen individuelle Lernwege sichtbar, stärken die Identität der Kinder und unterstützen eine ressourcenorientierte, inklusive Bildungsarbeit.

Gelebte Mehrsprachigkeit im Hort: Potenziale und pädagogische Chancen durch Beobachtung mit Selsa & Perik am 22.04.2026 | 09:00

In diesem Input lernen Sie die Beobachtungsinstrumente Selsa und Perik praxisnah kennen und erproben deren Einsatzmöglichkeiten für Ihren Alltag. Gemeinsam schauen wir darauf, wie Beobachtung und Dokumentation gestaltet werden können.